乐乐数学思维

变倍问题

讲师：胡子老师 四年季数学思维

熊大和熊二比赛吃蜂窝，一开始熊大吃的个数是熊二的4倍，熊大和熊二之后又分别吃了10个，此时熊大吃的个数只有熊二的2倍．请问最后熊大和熊二分别吃了多少个蜂窝？

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小数巧算

讲师：胡子老师 四年级数学思维

巧算：7.973 + 1.275 − 1.473 + 2.225

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从洛书到幻方

讲师：胡子老师 四年级数学思维

用3，6，9，…，24，27这9个数构建一个三阶幻方．

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最值问题一

讲师：胡子老师 四年级数学思维

（1）在五位数12435的某一位数字后面插入一个同样的数字可以得到一个六位数（例如：在2的后面插入2 可以得到122435）．请问：能得到的最大六位数是多少？ （2）在七位数9876789的某一位数字后面再插入一个同样的数字．请问：能得到的最小八位数是多少？

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数表规律计算

讲师：胡子老师 四年级数学思维

如图是从2开始连续的偶数按照一定规律排列的。请问： （1）140这个数第几行第几列？ （2）第11行第6列是多少？

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等积变形

讲师：胡子老师 四年级数学思维

如图，已知平行四边形ABCD的面积是100平方厘米，E是其中的任意一点。那么图中阴影部分面积是多少平方厘米？

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底高选取与组合

讲师：胡子老师 四年级数学思维

已知三角形的底和高，我们很容易算出面积。如果已知三角形的面积和一条边的长度，就可以算出以这边为底对应的高是多少；如果已知三角形的面积和一条高的长度，就可以算出与这条高所对应的底边的长度。这种反求的方法，在几何问题中是经常会遇到的。

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火车行程进阶

讲师：胡子老师 四年级数学思维

现有D字头动车和T字头特快车同时同向齐头并进，动车每秒行60米，特快车每秒行40米，经过8秒后动车超过特快车．请问：D字头动车车长多少米？

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火车行程初步

讲师：胡子老师 四年级数学思维

火车行程问题主要包括：火车过桥、过洞、过隧道的问题；火车与行人的相遇与追及问题；火车与火车的相遇和追及问题。要学会画路线图分析及解决问题。

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复杂竖式

讲师：胡子老师 四年级数学思维

针对复杂的竖式谜，需要较强推理能力，学会运用首位分析、末尾分析、进位分析、借位分析、奇偶分析、整体分析、分类讨论等技巧性较高的方法。

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