五年级数学思维

【例题1】将下列分数化为小数：

【练习1】将下列分数化为小数：

【例题2】把下列循环小数转化为分数：

【练习2】 把下列循环小数转化为分数：

【例题3】下列图形中，分别有多少个正方形？

【练习3】围棋棋盘是由19条横线和19条竖线组成的正方形方阵，其中有多少个正方形呢？

【例题4】在下图中（下列各小题中，长方形均包括正方形）
（1）一共有多少个长方形？
（2）包含“★”的长方形共多少个？
（3）包含“☆”的长方形共多少个？
（4）两个五角星都包含的长方形共多少个？
（5）至少包含一个五角星的长方形共多少个？
（6）两个五角星都不包含的长方形共多少个？

【练习4】下图中是一个长为9，宽为4的长方形网格，每一个小格都是一个正方形。那么：
（1）从中可以数出多少个长方形？
（2）从中可以数出包含黑点的长方形有多少个？

【自我挑战1】把真分数a/7化成小数后，小数点后第2013位上的数字是1，则a是多少？

【自我挑战2】将最简真分数a/7化成小数后，从小数点后第一位开始的连续n位数之和为9006，a与n分别为多少？