四年级数学思维

【例题1】 用3，6，9，…，24，27这9个数构建一个三阶幻方．

【练习1】 用7，14，21，…，56，63这9个数构建一个三阶幻方．

【例题2】 如图，在4 × 4的方格表中填入恰当的数，使得每行、每列、每条对角线上的所填数之和都相等．

【练习2】 在如图4 × 4的方格表中填入恰当的数，使得每行、每列、每条对角线上的所填数之和都相等．那么“&”处所填的数是多少？

【例题3】 请完成图中的三阶幻方：

【练习3】 请完成图中的三阶幻方：

【例题4】 （1）请完成左下图中的三阶幻方．
            （2）在右下图中的每个空格内填入一个数，使得每行、每列及两条对角线上的3个方格中的各数之和都等于27．

【练习4】 （1）请完成左下图中的三阶幻方．
            （2）已知右下图这个幻方的幻和等于30，这个幻方中最大的数是多少？

【自我挑战1】 在图中的每个空格内填入一个数，使得每行、每列及两条对角线上的5个方格中的各数之和都相等．

【自我挑战2】 将1、2、3、5、6、7、9、10、11填入图中的小圆圈内（1、3、9已填好），使得每条直线上三个圆圈中的数字之和都相等．