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  • 《火车行程进阶》每日享学6-1

    讲师：胡子老师

    甲乙两列火车同时同向而行，齐头行进，甲车长300米，每秒行40米，乙车长400米，每秒行20米，经过多少秒后甲车超过乙车？

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  • 《火车行程进阶》每日享学6-1

    讲师：胡子老师 小四秋每日享学

    甲乙两列火车同时同向而行，齐头行进，甲车长300米，每秒行40米，乙车长400米，每秒行20米，经过多少秒后甲车超过乙车？

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  • 《假设法进阶》每日享学6-1

    讲师：胡子老师

    田野里种了一些单头向日葵（有一个花盘）和双头向日葵（有两个花盘），这两种向日葵共30株，42个花盘．那么单头向日葵共有多少株？

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  • 《假设法进阶》每日享学6-1

    讲师：胡子老师 小三秋每日享学

    田野里种了一些单头向日葵（有一个花盘）和双头向日葵（有两个花盘），这两种向日葵共30株，42个花盘．那么单头向日葵共有多少株？

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  • 间隔趣题

    讲师：胡子老师 二年级数学思维

    间隔趣题种类很多，这里主要向同学们介绍锯木头、爬楼梯问题。

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  • 分数裂项

    讲师：胡子老师 五年级数学思维

    分数裂项知识点属于计算大板块内容,其实分数裂项很大程度上是发现规律、利用公式的过程，可以分为观察、改造、运用公式等过程。很多时候裂项的方式不易找到，需要进行适当的变形，或者先进 行一部分运算，使其变得更加简单明了。

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  • 《火车行程初步》每日享学5-5

    讲师：胡子老师 小四秋每日享学

    和谐号列车每秒行60米，希望号列车每秒行40米．两列火车相向而行时，它们从车头相遇到车尾相离要经过8秒．请问：两列火车同向行驶时，和谐号从追上希望号到完全超过共需多少秒？

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  • 火车行程进阶

    讲师：胡子老师 四年级数学思维

    现有D字头动车和T字头特快车同时同向齐头并进，动车每秒行60米，特快车每秒行40米，经过8秒后动车超过特快车．请问：D字头动车车长多少米？

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  • 假设法进阶

    讲师：胡子老师 三年级数学思维

    所谓假设法，就是假设题中的某几个数量相等，或假设要求的一个未知量是已知数量，把复杂问题化为简单问题处理，再进行推算，以求出原题的答案。　假设思想方法是一种重要的数学思维方法，掌握它能使要解决的问题更形象、更具体，从而丰富解题的思路。

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  • 《直线形计算中的比例关系》每日享学5-5

    讲师：胡子老师

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小三秋每日享学 53 小四秋每日享学 53 小五秋每日享学 48 五年级数学思维 44 三年级数学思维 43 四年级数学思维 42 二年级数学思维 19 小三寒每日享学 9 小四寒每日享学 9 小五寒每日享学 9
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