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  • 《分数裂项》每日享学6-3

    讲师：胡子老师 小五秋每日享学

    分母之间数字不连续，分子上又出现相同的数，针对此类计算应该如何裂项处理？

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  • 《假设法进阶》每日享学6-3

    讲师：胡子老师

    3只四脚蛇和15只鸡兔关在一个笼子里，共56条腿，那么兔有多少只？

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  • 《假设法进阶》每日享学6-3

    讲师：胡子老师 小三秋每日享学

    3只四脚蛇和15只鸡兔关在一个笼子里，共56条腿，那么兔有多少只？

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  • 分组法进阶

    讲师：胡子老师 三年级数学思维

    鸡兔同笼，兔子数量是鸡的3倍，且兔子腿数比鸡腿数多90条．求鸡和兔子各有几只？

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  • 合理安排时间

    讲师：胡子老师 二年级数学思维

    时间对每一个人来说都是有限的，要想在有限的时间内完成更多的事情，合理地分配时间就显得至关重要。那么，怎样才能合理分配时间呢?

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  • 底高选取与组合

    讲师：胡子老师 四年级数学思维

    已知三角形的底和高，我们很容易算出面积。如果已知三角形的面积和一条边的长度，就可以算出以这边为底对应的高是多少；如果已知三角形的面积和一条高的长度，就可以算出与这条高所对应的底边的长度。这种反求的方法，在几何问题中是经常会遇到的。

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  • 《分数裂项》每日享学6-2

    讲师：胡子老师 小五秋每日享学

    分数裂项时，分母两相乘的数不是连续的数怎么处理？

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  • 《假设法进阶》每日享学6-2

    讲师：胡子老师

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  • 《假设法进阶》每日享学6-2

    讲师：胡子老师 小三秋每日享学

    体育课时，3年级1班的40名同学在操场上玩球，每6人玩一个篮球，每10个人玩一个足球，足球、篮球共有6个，那么有几人在踢足球？

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  • 《火车行程进阶》每日享学6-5

    讲师：胡子老师

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小三秋每日享学 53 小四秋每日享学 53 小五秋每日享学 48 五年级数学思维 44 三年级数学思维 43 四年级数学思维 42 二年级数学思维 19 小三寒每日享学 9 小四寒每日享学 9 小五寒每日享学 9
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