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  • 《复杂周期问题》每日享学4-3

    讲师:胡子老师

    2014年6月1日是星期一,那么2015年6月1日是__________.

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  • 《复杂周期问题》每日享学4-3

    讲师:胡子老师 小三秋每日享学

    2014年6月1日是星期一,那么2015年6月1日是__________.

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  • 浙教版八年级上第一二单元培优试题

    讲师:胡子老师

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  • 浙教版八年级上第一二单元培优试题

    讲师:胡子老师 浙教八上

    【基础知识梳理】 (一)、基本概念 1、“全等”的理解全等的图形必须满足:(1)形状相同的图形;(2)大小相等的图形; 即能够完全重合的两个图形叫全等形。同样我们把能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

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  • 《比例应用题》每日享学4-2

    讲师:胡子老师

    甲、乙两班人数之比为5:6,新学期乙班新增4名学生,甲班人数没变,因此甲、乙两班人数之比变为3:4。则甲班有多少名学生?

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  • 《比例应用题》每日享学4-2

    讲师:胡子老师 小五秋每日享学

    甲、乙两班人数之比为5:6,新学期乙班新增4名学生,甲班人数没变,因此甲、乙两班人数之比变为3:4。则甲班有多少名学生?

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  • 《复杂周期问题》每日享学4-2

    讲师:胡子老师

    一开始乐乐有35根玉米,乐乐第一天吃掉了5根玉米,第二天摘了2根玉米,第三天又吃掉了5根玉米,第四天又摘了2根玉米,这样下去,第__________天乐乐正好吃完玉米.

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  • 《复杂周期问题》每日享学4-2

    讲师:胡子老师 小三秋每日享学

    一开始乐乐有35根玉米,乐乐第一天吃掉了5根玉米,第二天摘了2根玉米,第三天又吃掉了5根玉米,第四天又摘了2根玉米,这样下去,第__________天乐乐正好吃完玉米.

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  • 《复杂竖式》每日享学4-2

    讲师:胡子老师 小四秋每日享学

    需要较强推理能力的竖式问题,学会运用奇偶分析、进位分析、借位分析、整体分析、分类讨论等技巧性较高的方法。

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  • 《比例应用题》每日享学4-1

    讲师:胡子老师

    箱子里有苹果和橘子一共24个.其中苹果的个数比橘子多2/3,那么橘子有______个.

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