三年级数学思维

 在图中的三个圆圈内填入三个不同的自然数，使得三角形每条边上的三个数之和都等于11．

  在图中的四个圆圈内填入合适的自然数，使得正方形每条边上的三个数之和都等于14．

  在下图的八个圆圈中分别填入八个不同的自然数，使正方形每条边上的三个数之和相等．现在已经填好了五个数，那么每条边上各数之和应该是多少？并将其补充完整．

 在图中九个圆圈中分别填入九个不同的自然数，使得图中六条直线上的三个数之和相等．现在已经填入五个数，请将其补充完整．

把1至8分别填入图中的八个方格内，使得各列上两个数之和都相等，各行四个数之和也相等．（行的和与列的和可以不相等）

  

 将0至11这12个自然数填入下图的方格中，使得各列上两个数之和都相等，各行六个数之和也相等．（行的和与列的和可以不相等）

    

 把1至7这七个数分别填入图中各圆圈内，使每条直线上三个圆圈内所填数之和都是10．
     

 萱萱把1、2、3、4、5、6、7这七个数填入图中的七个方框里，每个数只填一次．使得三条直线上的三个数之和恰好分别是8、11、15．请给出一种填法．
  

 将1至9分别填入图中的圆圈内，使得图中所有三角形（共七个）的三个顶点上的数之和都等于15．现在已经填好了其中三个，请你在图中填出剩下的数．

 如图所示，把1至11分别填入 “六一”图形的十一个空格内，使得每一条直线上的所有数之和都相等．